hsw_mba


Блог о том, чему учат студентов в лучших бизнес-школах мира на программах MBA и Executive Education


Информация о блоге
hsw_mba

Блог о том, чему учат студентов в лучших бизнес-школах мира (Harvard Business School, Stanford GSB, Wharton, Columbia Business School, Chicago Booth, London Business School, MIT, INSEAD, а также Оксфорд, Йель, Принстон) на программах MBA и Executive Education:

-     Новости, события, традиции, легенды, анекдоты, смешные истории, полезные ссылки, блоги студентов бизнес-школ, студенческие инициативы, информация о поступлении и т.д.;

-     Информация о кейсовом методе обучения, бизнес-симуляторах, обучающих программах и технологиях, курсах, играх, учебных пособиях, фильмах, преподавателях, новых разработках и методиках преподавания и т.п.;

-     Связи Республики Беларусь и белорусов с топовыми бизнес-школами и университетами мира, а также информация о русскоязычном сообществе топовых бизнес-школ мира.

Мой профиль в Facebook - www.facebook.com/alexander.vetelkin

Knowledge Studio - http://knowledge-studio.by   Чему учат в Гарварде, Стэнфорде, Уортоне.


71 % 100 лучших университетов мира использует движок Drupal
hsw_mba

Факт: 71 % 100 лучших университетов мира использует движок Drupal, в том числе, Стэнфорд, Оксфорд, MIT и все университеты Лиги Плюща. А ведь на Drupal функционируют всего несколько процентов всех сайтов в мире. Тот же Wordpress, который я использовал для создания своего сайта Knowledge Studio, занимает около 30 % мирового рынка.


В Украине — 250 выпускников топовой швейцарской бизнес-школы IMD
hsw_mba

Факт: клуб выпускников швейцарской бизнес-школы IMD в Украине (IMD Alumni CLUB Ukraine) насчитывает 250 человек, учившихся на коротких и длинных программах в этом учебном заведении. Интересно, сколько выпускников IMD в Беларуси? Я по крайней мере знаю двоих: с одним учился на одном курсе в инязе, а второй работает в BCG на руководящих позициях.


«Тени Медельина» в бизнес-школе IMD: чему лидеров может научить ситуация с захватом заложников
hsw_mba

В швейцарской бизнес-школе IMD запустили инновационный формат обучения лидеров при помощи современных IT-технологий.

Что такое «Тени Медельина»

«Тени Медельина» (Shadows of Medellin, Медельин — город в Колумбии) - мультимедийная симуляция, смесь документального фильма, образования и театрального шоу, новый способ рассказа жизненных историй от базирующейся в Нью-Йорке компании InsideRisk. Это инновационный обучающий ивент о лидерстве под давлением, основанный на реальной ситуации с захватом и освобождением заложника. Участники ивента находятся в центре событий, изучают процесс переговоров и механизм принятия чрезвычайно трудных решений во враждебной обстановке в условиях неопределенности.

Read more...Collapse )


Профессор Stanford GSB Баба Шив: 90-95 % решений человек принимает под воздействием эмоций
hsw_mba

В настоящее время бизнесу необходимы изменения в бизнес-практике и мышлении, чтобы организации могли получить конкурентные преимущества и быть успешными на рынке. Такие изменения уже происходят — все больше и больше компаний начинают фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта (customer experience) и внедрять дизайн, в центре которого находится потребитель, в бизнес-стратегию. Почему компаниям важно фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта?

Ответ на этот вопрос может дать elective-курс «Дизайн впечатлений клиентов от потребления продукта с точки зрения нейронаук» (Customer Experience Design: A Neuroscience Perspective) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Во время курса студенты изучают дизайн впечатлений клиентов и дизайн-мышление через призму нейронаук, чтобы понять, почему фокусирование на впечатлениях клиентов может дать компаниям стратегические преимущества. Для полноты картины приводятся многочисленные примеры того, как фокусирование на впечатлениях клиентов привело к появлению прорывных открытий и инноваций в компаниях.

Ключевые темы курса:

Read more...Collapse )


Минчанка из бизнес-школы Wharton вошла в список лучших преподавателей бизнес-школ до 40 лет
hsw_mba

Сайт Poets & Quants составил список из 40 лучших преподавателей бизнес-школ, которым нет еще и 40 лет. В список вошла 38-летняя уроженка Беларуси Наталья Винокурова, которая преподает в настоящее время в топовой бизнес-школе Wharton на программе MBA. До Wharton Наталья изучала психологию в Гарварде, получила степень PhD в бизнес-школе Stern School of Business. Исследования Натальи фокусируются на том, как стратегия, организационное поведение и государственная политика влияют на процесс принятия решений и инновационный менеджмент. Студенты даже ставят Наталью в один ряд с такими звездными преподавателями бизнес-школы, как Adam Grant, Cade Massey и David Wessels. Наталья Винокурова считает, что юмор играет эффективную роль на занятиях. Любимый тип студентов для ассистант-профессора менеджмента — любознательные, нелюбимый — те, кто опаздывает на занятия. По мнению Натальи, бизнес-школа будущего — это небольшие группы в классе под руководством преподавателя и никаких оценок, поскольку они отвлекают от обучения.


Как сочувствие помогает стать лучшими лидерами
hsw_mba

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие.

Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют в трудных ситуациях, а также сделать из вас лучшего лидера.

Одно из первых заданий, которое дают студентам, - написать о моменте из жизни, когда не удалось что-либо сделать. Студентам также нужно поделиться самокритикой — недобрыми суждениями, которые они говорят сами себе, когда дела идут не так, как надо. Данные эссе анонимны, зачитываются затем в классе. Таким образом, можно узнать, что чувствуют люди в аудитории, и студентам это важно понять.

Read more...Collapse )


Стэнфорд перешел на систему управления обучением Canvas
hsw_mba

Стэнфордский Университет и Стэнфордская высшая школа бизнеса в конце 2017 г. полностью перешли на облачную систему управления обучением (LMS, learning management system) Canvas (читается «Кэнвас» с ударением на первый слог) компании Instructure. Причем, Canvas – бесплатная система, которую можно свободно использовать для управления учебной деятельностью, разработки и распространения учебных онлайн-материалов.

До Canvas с 2005 г. в университете применяли систему CourseWork, однако за последние 10 лет в технологиях LMS произошли серьезные изменения. Современные системы управления обучением обладают рядом преимуществ, функционально они более продвинуты. После изучения существующих LMS, потребностей студентов и преподавателей Стэнфорда, а также отзывов от внедрения пилотной программы, в университете выбрали Canvas.

Создатели Canvas утверждают, что в настоящее время 48 % кампусов учебных заведений по всему миру рассматривают переход на другую LMS. Canvas запущена в 2011 г. Это гибкая, настраиваемая, безопасная, масштабируемая, адаптируемая под потребности пользователей система. Canvas можно использовать для организации учебного курса при помощи интегрированного календаря, контентных модулей, стимулирования активного обучения, критического мышления, дискуссионных форумов.

Возможности Canvas:

Read more...Collapse )


Тест GMAT станет на 30 минут короче
hsw_mba

По информации сайта Poets & Quants тест GMAT для поступающих в бизнес-школы с 16-го апреля 2018 г. станет на 30 минут короче. Таким образом, общая продолжительность теста составит 3 часа 30 минут. Возможно, снижение времени на сдачу GMAT является результатом прямой конкуренции с набирающим популярность тестом GRE, который длится 3 часа 45 минут. P&Q провел анализ 50 ведущих бизнес-школ мира за последние 3 года и обнаружил, что количество кандидатов на учебу на программе MBA, представляющих результаты сдачи теста GRE, везде увеличивается. Если в 2015 г. 8 бизнес-школ приняли 20-ть или более % студентов с GRE, то в 2017 г. количество таких бизнес-школ увеличилось уже до 23-х. Но top-tier бизнес-школы все равно пока что отдают предпочтение тесту GMAT. Чем ниже по списку, тем больше топовые бизнес-школы принимают студентов, сдавших GRE. 1-е место здесь занимает Ross School of Business c 19 %, затем идет MIT Sloan с 18 %. В этом году впервые данные по GRE (12%) за 2017 г. обнародовала Гарвардская школа бизнеса и Haas School of Business (10%). Для сравнения, в Стэнфордской высшей школе бизнеса за 2017 . этот показатель составляет 16 %, в Wharton – 11 %, в Columbia Business School – 9 %. В тесте GMAT сократят количество вопросов в 2-х длинных разделах теста — Quantitative и Verbal Reasoning, за счет чего тест станет на 30 минут короче. Также упростят разделы с инструкциями для сдающих тест.


Братство кольца, забавные стартапы и издание Flake. Как шутят в Гарвардской школе бизнеса 1 апреля
hsw_mba

Газета Гарвардской школы бизнеса The Harbus 1-го апреля 2018 г. опубликовала новую порцию первоапрельских шуток. О братстве кольца, забавных стартапах, покупке Facebook, новом издании Flake, транзакционных отношениях между студентами читайте ниже.


Братство кольца

45-е ежегодное шоу-представление HBS Show, сатиричный взгляд на жизнь на кампусе, назвали «The Need-Based Fellowship of the Ring» (Стипендия кольца, основанная на потребностях) по аналогии с трилогией «Властелин Колец». Героиня представления — молодая девушка, студентка второго года обучения, быстро потеряла иллюзию относительно сексуальных сближений со стороны парней-одноклассников и решила надеть на палец кольцо в честь помолвки, чтобы таким образом оградить себя от них. По мере продвижения по карьерной лестнице кольцо девушки приобрело репутацию кольца, обладающего магическими силами. «А как же иначе девушка могла столько всего добиться?!», - вопрошают одноклассники. В конечном итоге, кольцо оказывается в руках у наивного первокурсника бизнес-школы. Первокурсник и четверо его друзей осваивают лайвхаки, которые пригодятся в первый год обучения, одновременно оттачивают силы кольца и образуют по аналогии с вышеупомянутой трилогией «Братство кольца» - «The Need-Based Fellowship of the Ring».

Read more...Collapse )


?

Log in

No account? Create an account