hsw_mba

«Уверенность и коммуникация важны для успеха в бизнесе. Между словами  «уверенность» и «компетенция» можно поставить знак равенства. Чем более вы уверенны вы в себе, тем более компетентным вас считают люди и тем более вам доверяют. Нужно работать, чтобы быть уверенными в себе», - утверждает преподаватель бизнес-школы Stanford GSB Мэтт Абрахамс (Matt Abrahams) в видеоролике «What the Pros Know About Public Speaking» на сайте youtube.

Как справиться с беспокойством во время выступления

Многие люди очень беспокоятся, когда, например, нужно выступать перед людьми и в других подобных коммуникационных ситуациях. Нужно научиться управлять своим беспокойством. Беспокойство помогает нам, поскольку позволяет сфокусироваться, дает нам энергию. Но нужно управлять беспокойством, чтобы оно не начало управлять нами. Есть два подхода. Во-первых, нужно фокусироваться на симптомах, т.е. то, что мы показываем людям, и во-вторых, нужно работать над источниками, т.е. над тем, что вызывает беспокойство. Многие люди, когда нервничают, чувствуют, что сердце колотится в груди и кровь приливает к лицу. Отличный способ побороть эти симптомы – несколько раз сделать глубокие вдохи. Таким образом, вы замедляете сердцебиение. Прилив крови к лицу происходит потому, что вам становится жарко и повышается температура тела. Это похоже на жар. Отличный способ борьбы с данными симптомами – охладиться. Конечно, не стоит прикладывать холодный компресс ко лбу во время презентации, но можно держать что-нибудь холодное в ладони.

( Read more...Collapse )

Выпускник бизнес-школы Stanford GSB 2017 г. Benjamin Fernandes из Танзании на сайте Poets & Quants рассказал об упражнении «Линия влияния» из популярного стэнфордского курса по soft skills «Interpersonal Dynamics», которое произвело на него сильное впечатление. В данном упражнении студентам дают задание молчаливо переместить товарищей вдоль линии по степени их влияния в группе. Вы – в центре, слева от вас нужно поставить самых влиятельных студентов, справа – наименее влиятельных. Как правило, все стремятся оказаться в центре, поскольку никто не хочет показать, что влиятельнее других в группе. Затем каждому студенту в Т-группе нужно стать перед группой и физически передвинуть каждого члена группы по шкале от 1 до 12, основываясь на степени влияния в группе. Выстраивая таким принудительным образом своих товарищей, вы чувствуете энергию группы. Все молчат и только передвигаются на указанное место. После выполнения упражнения студенты садятся, размышляют, задают интересующие вопросы.

Похоже на то, что нашел единственную белоруску, которая училась на полной программе MBA в Стэнфордской высшей школе бизнеса за последние два десятилетия. Девушку зовут Марина Костюченко. Помните, недавно писал про белоруску Анну Шкурко, учившейся в Стэнфорде? После публикации интервью Анны на крупнейшем белорусском портале задал ей в Фейсбук вопрос о белорусах, учившихся в Стэнфорде, так и вышел на Марину. Бизнес-школу Марина окончила в 2014 г. Как оказалось, Марина наводила справки по поводу белорусов. До нее в бизнес-школе на полной программе учился еще кто-то из Беларуси, но это было давно, где-то в 1998-1999 гг. В той же переписке Анна Шкурко отметила, что за 5 последних лет с 2013 г. никого из белорусов в Стэнфорде кроме Марины Костюченко не встречала. Напомню, что я также делал запрос в бизнес-школу по поводу белорусов, учившихся в бизнес-школе. Мне ответили, что не располагают статистикой о количестве студентов из конкретной страны.
( Read more...Collapse )

Музыкальные ансамбли часто используют как аналог командной работы и лидерства в бизнесе. В ходе ивента из серии Engage with the Humanities старший стипендиат-исследователь оксфордской бизнес-школы Saïd Business School Пиграм Харисон (Pegram Harisson) показал, как дирижер может взаимодействовать с ансамблем, чтобы певцы хорошо исполнили произведение.
На другом ивенте «In sync: teamwork and performance» из этой серии вообще не было дирижера. Пиграм Харисон представил вокально-инструментальный ансамбль из 5 человек, которые должны были вместе без дирижера репетировать и исполнять мотет (церковное песнопение) Vigilate («бодрствуйте» с латинского языка) английского композитора Уильяма Берда.
«Это аналогично работе, которую в организациях выполняют небольшие, недавно сформированные команды без формальной иерархии. Нет времени на длинные сессии для установления связей, члены команды часто даже хорошо не знают друг друга. Им нужно быстро собраться, узнать возможности членов команды и разработать план действий, чтобы достичь поставленных целей», - говорит Пиграм Харисон.
( Read more...Collapse )

Скандал с унизительными традициями в ходе Welcome Week в бизнес-школе INSEAD не утихает. Статья на сайте Poets & Quants вызвала шквал критики, жарких комментариев и изобличающих обвинений. Впервые в своей истории редакция сайта была вынуждена удалить десятки комментариев, отредактировать упомянутые в тексте имена сотрудников бизнес-школы и вообще закрыть возможность дальнейшего комментирования. Сайт получил десятки электронных писем сторонников и противников Welcome Week. Один из студентов даже назвал происходящее «настоящим адом».

«Ритуал посвящения в моей альма-матер – это не дедовщина. Стыдно, что одна из лучших бизнес-школ мира за пределами США INSEAD была вынуждена приостановить конструктивную традицию, - пишет на сайте Bloomberg выпускник INSEAD 2003 г. Леонид Бершидский. - Если погуглить, что такое Welcome Week, - вы не найдете много информации. Это происходит потому, что выпускники в устной форме обязуются не раскрывать содержание традиции будущим студентам. В ходе Welcome Week новые студенты узнают, что в бизнес-школе существуют эксклюзивные студенческие клубы, в которые они хотят вступить, полагаясь на собственный ум, крутость, спортивные данные, родословную. Отдельные клубы настолько попахивают снобизмом, что студентам даже трудно получить приглашение, чтобы в него вступить. Другие клубы устанавливают высокие входные барьеры для приема новобранцев. Лишь на следующий день во время большого разоблачения (big reveal) студентам говорят, что посвящение накануне – шутка и клубов на самом деле не существует». «По французским законам за дедовщину можно получить штраф или 6 месяцев тюрьмы, но Welcome Week в INSEAD не попадает под определение дедовщины, установленной законом», - уверен Леонид.
( Read more...Collapse )

На крупнейшем белорусском новостном портале вышло интервью с выпускницей Стэнфорда из Беларуси Анной Шкурко, в котором девушка подробно рассказывает о поступлении, самом университете, учебе, традициях, поиске работы, жизни в Кремниевой долине. «Профессура в Стэнфорде не любит, когда студент соглашается и не спорит. Нас учат всегда все ставить под вопрос: «Почему вы так считаете, а вы уверены, что именно так, а никак иначе?» Считается, что, вступая в дискуссию, студент пытается понять причины явления, разобраться, почему оно происходит и что можно с этим сделать», - рассказывает Анна о том, чему учат в Стэнфорде. Как оказалось, ВВП Беларуси – как два Стэнфорда!
Напомню, об Анне я впервые написал еще осенью 2017 г. Есть основания полагать, что именно этот короткий пост и дал толчок для вышеуказанного развернутого интервью. В настоящее время Анна работает в Стэнфордском университете, активно ведет Инстаграм-аккаунт.

Кто-то проводит лето на пляже, а кто-то – постигает премудрости бизнеса в дорогущей топовой бизнес-школе. Известный в Беларуси IT-предприниматель, партнер компании Haxus Александр Чекан на своей странице в Фейсбук сообщил о завершении учебы на курсе «Mergers & Acquisitions» на программе Executive Education в бизнес-школе Stanford GSB. Курс длится 6 дней, его стоимость составляет 12.600 USD. В 2015 г. Александр закончил курс «Managing Teams for Innovation and Success» в Stanford GSB.

Выпускник программы MBA бизнес-школы Yale School of Management 2018 г. Сергей Дудко из белорусского г. Гомель изложил на Tumblr свои размышления на английском языке о результатах учебы в бизнес-школе в виде картинки. Как настоящий маккинзоид (а в бэкграунде Сергея значится должность ассошьейта в McKinsey) выпускник Йеля поделил информацию на 3 части: Достижения (achievements), Улучшения (improvements), Перемены (shifts).

( Read more...Collapse )

Нешуточный скандал разгорелся в топовой французской бизнес-школе INSEAD, пишет сайт Poets & Quants. И все из-за унизительных традиций в ходе Welcome Week.
Welcome Week – ряд мероприятий для новых студентов на протяжении полутора дней, во время которых они знакомятся с культурой бизнес-школы и своими сокурсниками. Традиция появилась в начале 80-х годов прошлого века вскоре после открытия INSEAD. Основное отличие Welcome Week от программ MBA-ориентации бизнес-школы в том, что эти мероприятия организовывают сами студенты, а не учебное заведение.
Впервые за 35 лет INSEAD отменила MBA Welcome Week после того, как двое студентов пожаловались властям, что их обманом вынудили принять участие в унизительных церемониях посвящения. Подробности не раскрываются, но об инциденте стало известно в Министерстве Образования Франции, и French National Committee Against Hazing начал расследование как раз в тот момент, когда бизнес-школа продлевает академическую аккредитацию. Возникло опасение, что аккредитацию могут и не продлить.
С самого начала Welcome Week в INSEAD включал моменты дедовщины (термин hazing в английском языке, bizutage во французском). Это обычная давняя практика в американских университетах. Смысл такой дедовщины в том, чтобы «проколоть раздутое эго новых студентов». Например, можно создать фейковый спортивный клуб и угрожать отчислить студентов, если они не будут участвовать в экстремальных заданиях и упражнениях.
( Read more...Collapse )