hsw_mba


Блог о том, чему учат студентов в лучших бизнес-школах мира на программах MBA и Executive Education


Информация о блоге
hsw_mba

Блог о том, чему учат студентов в лучших бизнес-школах мира (Harvard Business School, Stanford GSB, Wharton, Columbia Business School, Chicago Booth, London Business School, MIT, INSEAD, а также Оксфорд, Йель, Принстон) на программах MBA и Executive Education:

-     Новости, события, традиции, легенды, анекдоты, смешные истории, полезные ссылки, блоги студентов бизнес-школ, студенческие инициативы, информация о поступлении и т.д.;

-     Информация о кейсовом методе обучения, бизнес-симуляторах, обучающих программах и технологиях, курсах, играх, учебных пособиях, фильмах, преподавателях, новых разработках и методиках преподавания и т.п.;

-     Связи Республики Беларусь и белорусов с топовыми бизнес-школами и университетами мира, а также информация о русскоязычном сообществе топовых бизнес-школ мира.

Мой профиль в Facebook - www.facebook.com/alexander.vetelkin

Knowledge Studio - http://knowledge-studio.by   Чему учат в Гарварде, Стэнфорде, Уортоне.


Тезка знаменитого белорусского писателя поступил в Гарвард
hsw_mba
Событие недели в байнете – поступление 16-ти летнего минского гимназиста Максима Богдановича, тезки знаменитого в прошлом белорусского писателя в Гарвард. В интервью крупнейшему белорусскому порталу Максим утверждает, что «в Беларуси много проблем в сфере образования, но есть преподаватели, которые дают сильные знания, с которыми можно поступить даже в Гарвард». Как верно подметили в комментариях к статье «США нужны такие люди».

Украинец поделился впечатлениями об учебе в Stanford d.school
hsw_mba
Украинец Олександр Стародубцев (Olexandr Starodubtsev) на своей странице в сети Facebook сообщил о том, что закончил курс в Стэнфордской школе дизайн-мышления d.school.
- Stanford d.school – школа не про архитектурный, графический или веб-дизайн, а про то, как организовать процесс создания инноваций. Это уникальное место, так называемая междисциплинарная школа. Не относится ни к одной из 7 основных высших школ Стэнфорда. В d.school специально создают группы из студентов разных специальностей. Вместе со мной учились инженеры, медики, бизнесмены, журналисты, архитекторы. Совершенно другой процесс обучения, ты в значительной степени включаешься в процесс, постоянно что-то обсуждаешь, придумываешь, делаешь руками. У меня был достаточно специфический курс по созданию собственного портфолио. Нужно было придумать свое портфолио и сделать его прототип. Результат моих работ – папка концепции реформ Украины из Стэнфорда, - пишет Олександр.
Read more...Collapse )

Чему учит студентов Стэнфорда бывшая Госсекретарь США Кондолиза Райс
hsw_mba
Студент Стэнфорда из Украины Дмитрий Романович (Dmitriy Romanovich) на своей странице в сети Фейсбук опубликовал пост о встрече с бывшей Государственным секретарем США (второй человек в стране после Президента) Кондолизой Райс, которая в настоящее время преподает в Стэнфорде.
«Рецепт problem-fixing Кондолизы Райс – есть слона по частям. Разделять проблему на составляющие, видеть наиболее важную составляющую и сфокусированно и твёрдо решать конкретную часть проблемы. Потом переходить к следующему куску», - пишет Дмитрий.

71 % 100 лучших университетов мира использует движок Drupal
hsw_mba

Факт: 71 % 100 лучших университетов мира использует движок Drupal, в том числе, Стэнфорд, Оксфорд, MIT и все университеты Лиги Плюща. А ведь на Drupal функционируют всего несколько процентов всех сайтов в мире. Тот же Wordpress, который я использовал для создания своего сайта Knowledge Studio, занимает около 30 % мирового рынка.


В Украине — 250 выпускников топовой швейцарской бизнес-школы IMD
hsw_mba

Факт: клуб выпускников швейцарской бизнес-школы IMD в Украине (IMD Alumni CLUB Ukraine) насчитывает 250 человек, учившихся на коротких и длинных программах в этом учебном заведении. Интересно, сколько выпускников IMD в Беларуси? Я по крайней мере знаю двоих: с одним учился на одном курсе в инязе, а второй работает в BCG на руководящих позициях.


«Тени Медельина» в бизнес-школе IMD: чему лидеров может научить ситуация с захватом заложников
hsw_mba

В швейцарской бизнес-школе IMD запустили инновационный формат обучения лидеров при помощи современных IT-технологий.

Что такое «Тени Медельина»

«Тени Медельина» (Shadows of Medellin, Медельин — город в Колумбии) - мультимедийная симуляция, смесь документального фильма, образования и театрального шоу, новый способ рассказа жизненных историй от базирующейся в Нью-Йорке компании InsideRisk. Это инновационный обучающий ивент о лидерстве под давлением, основанный на реальной ситуации с захватом и освобождением заложника. Участники ивента находятся в центре событий, изучают процесс переговоров и механизм принятия чрезвычайно трудных решений во враждебной обстановке в условиях неопределенности.

Read more...Collapse )


Профессор Stanford GSB Баба Шив: 90-95 % решений человек принимает под воздействием эмоций
hsw_mba

В настоящее время бизнесу необходимы изменения в бизнес-практике и мышлении, чтобы организации могли получить конкурентные преимущества и быть успешными на рынке. Такие изменения уже происходят — все больше и больше компаний начинают фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта (customer experience) и внедрять дизайн, в центре которого находится потребитель, в бизнес-стратегию. Почему компаниям важно фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта?

Ответ на этот вопрос может дать elective-курс «Дизайн впечатлений клиентов от потребления продукта с точки зрения нейронаук» (Customer Experience Design: A Neuroscience Perspective) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Во время курса студенты изучают дизайн впечатлений клиентов и дизайн-мышление через призму нейронаук, чтобы понять, почему фокусирование на впечатлениях клиентов может дать компаниям стратегические преимущества. Для полноты картины приводятся многочисленные примеры того, как фокусирование на впечатлениях клиентов привело к появлению прорывных открытий и инноваций в компаниях.

Ключевые темы курса:

Read more...Collapse )


Минчанка из бизнес-школы Wharton вошла в список лучших преподавателей бизнес-школ до 40 лет
hsw_mba

Сайт Poets & Quants составил список из 40 лучших преподавателей бизнес-школ, которым нет еще и 40 лет. В список вошла 38-летняя уроженка Беларуси Наталья Винокурова, которая преподает в настоящее время в топовой бизнес-школе Wharton на программе MBA. До Wharton Наталья изучала психологию в Гарварде, получила степень PhD в бизнес-школе Stern School of Business. Исследования Натальи фокусируются на том, как стратегия, организационное поведение и государственная политика влияют на процесс принятия решений и инновационный менеджмент. Студенты даже ставят Наталью в один ряд с такими звездными преподавателями бизнес-школы, как Adam Grant, Cade Massey и David Wessels. Наталья Винокурова считает, что юмор играет эффективную роль на занятиях. Любимый тип студентов для ассистант-профессора менеджмента — любознательные, нелюбимый — те, кто опаздывает на занятия. По мнению Натальи, бизнес-школа будущего — это небольшие группы в классе под руководством преподавателя и никаких оценок, поскольку они отвлекают от обучения.


Как сочувствие помогает стать лучшими лидерами
hsw_mba

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие.

Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют в трудных ситуациях, а также сделать из вас лучшего лидера.

Одно из первых заданий, которое дают студентам, - написать о моменте из жизни, когда не удалось что-либо сделать. Студентам также нужно поделиться самокритикой — недобрыми суждениями, которые они говорят сами себе, когда дела идут не так, как надо. Данные эссе анонимны, зачитываются затем в классе. Таким образом, можно узнать, что чувствуют люди в аудитории, и студентам это важно понять.

Read more...Collapse )


?

Log in

No account? Create an account